to부정사 형용사적 용법과 명사적 용법 쉽게 구분하는 방법
오늘은 영어 문법에서 to부정사의 용법을 어려워하여
자주 질문을 받아보는 유형이라 지식인의 질문 내용을 예로 들어서 답변 내용을 공유해봅니다.
먼저 학생의 질문 내용입니다.
이문제 처럼 형용사적 용법이랑 명사적용법 쉽게 구분하는 방법있나요?(to부정사)
위 학생이 궁금해하는 to부정사의 형용사적 용법과 명사적 용법 구분 방법에 대한 길벗쌤의 답변 내용이에요.
to부정사 용법은 중학생들이 많이 헷갈려 하는 부분 중 하나입니다.
저희 학원에서 저는 이렇게 가르치는 데 혹시 도움이 될까 해서 올립니다.
1. 명사적 용법 (~것)
① 주어 역할 – 동사 앞에 위치한 to부정사, It(가주어)~ to(진주어)~.
② 목적어 역할 – 일반동사(‘~를’을 넣어서 말이 되는 경우) 뒤
③ 보어 역할 – be 동사 뒤(단, 주어가 사람이 아니어야 함.), 목적어 뒤에 to부정사
2. 형용사적 용법 (~할, 하는)
① 명사(-thing, way, time, chance 등) 뒤에 to부정사
② 명사 + to부정사 + 전치사
3. 부사적 용법
① 목적
‘~하기 위해서’ 로 해석 되는 경우, ‘in order to / so as to’ 와 바꿔 쓸 수 있음
② 이유(판단의 근거)
형용사 + to부정사 (단, 형용사의 이유가 뒤에 to부정사에 나와 있어야 함.)
③ 원인(감정의 원인)
형용사 + to부정사 (단, 형용사가 감정을 나타내는 의미여야 함.)
④ 결과
‘그 결과 ~하다’ 주로 live, grow up, wake up, become 등의 동사 뒤에 to부정사의 경우가 포함됨.
저희 학원에서 저는 이렇게 가르치는 데 혹시 도움이 될까 해서 올립니다.
* to 부정사의 용법 *
1. 명사적 용법 (~것)
① 주어 역할 – 동사 앞에 위치한 to부정사, It(가주어)~ to(진주어)~.
② 목적어 역할 – 일반동사(‘~를’을 넣어서 말이 되는 경우) 뒤
③ 보어 역할 – be 동사 뒤(단, 주어가 사람이 아니어야 함.), 목적어 뒤에 to부정사
2. 형용사적 용법 (~할, 하는)
① 명사(-thing, way, time, chance 등) 뒤에 to부정사
② 명사 + to부정사 + 전치사
3. 부사적 용법
① 목적
‘~하기 위해서’ 로 해석 되는 경우, ‘in order to / so as to’ 와 바꿔 쓸 수 있음
② 이유(판단의 근거)
형용사 + to부정사 (단, 형용사의 이유가 뒤에 to부정사에 나와 있어야 함.)
③ 원인(감정의 원인)
형용사 + to부정사 (단, 형용사가 감정을 나타내는 의미여야 함.)
④ 결과
‘그 결과 ~하다’ 주로 live, grow up, wake up, become 등의 동사 뒤에 to부정사의 경우가 포함됨.
쌔앰~
목동수학학원, 목동영어학원, 목동국어학원 길벗아카데미 상콤달콤 길벗쌤이에요*^^* 뿌잉뿌잉