목동고등영어학원에서 분석한 2016년 강서고 2학년 고2영어 1학기 기말고사 시험 기출문제 분석

2016년 강서고 2학년 고2 영어 1학기 기말고사 내신시험 분석 내용입니다.

이번 강서고 2학년 영어 시험의 문제 분석은 목동고등영어학원 길벗 영어과 박길수 교육관님께서 수고해주셨습니다.

강서고 2학년 영어 시험의 교재는 실용영어2 능률찬 교재이며 이번 1학기 기말고사 시험범위는 교과서와 2014년 2015년 6월 모의고사와 2015년 9월 모의고사 변형문제 형태로 출제가 되었습니다.

자세한 출제 영역은 아래 표를 참고하시면 됩니다

 문제 유형별 출제 문항수 및 배점

 출제 영역별 내용

 전반적인 난이도 - 중상

대부분 수능형 독해 문제로서 시험범위 내의 독해지문을 충분히 공부한 학생이라면 어느 정도의 점수는 확보되는 시험이었으나 서술형 문제가 내용 관련 문제라기보다는 어법이나 구문분석 능력을 측정하는 문제였고 난이도 높은 객관식 문제도 어휘와 어법에 관한 문제가 많이 나와서 평소 기본 어법과 어휘에 대한 연습이 충분하지 못한 학생들에게는 체감 난이도가 높은 시험이었습니다. 외부지문은 주제파악, 빈칸추론, 어법선택 세 문제가 나왔는데 시험의 변별력을 높여줄 만큼 대체로 난이도가 높았습니다. 이 분석은 인문계열 문제를 토대로 했으며 자연계열 문제는 객관식 1문제와 주관식 2문제만 달랐고, 난이도와 출제비율은 거의 같았습니다.

 강서고 2학년 1학기 기말고사 영어 시험에서 어려웠던 문제

객관식 16번 문제
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은? (1.8점)

What distinguishes recycling is not its importance, but rather the ease with which individuals can participate, and the visibility of actions taken to promote the common good. You may care ① fervently about the threat of global warming or the destruction of the rain forests ― but you can't have an immediate effect on these problems that is ② discernible to yourself or others. The rain forest salvation truck doesn't make weekly pickups, ③ not to mention, the clean air truck. When a public opinion poll in 1990 asked people what they had done in connection with environmental problems, 80 to 85% answered that they or their households had participated in various aspects of recycling: no other significant steps had been taken by a majority of ④ surveyors. Like the drunk looking for his wallet under the lamppost, we may focus on recycling because it is where the tasks ⑤ at hand are best illuminated.

정답 ④
해설

재활용에 관한 지문이지만 글이 매우 난삽하게 쓰여서 특히 1번과 2번 부분이 이해하기 어렵고, 5번 역시 이해가 어려운 지문이었습니다. fervently 즉 ‘열렬히’라는 단어의 뜻을 놓쳐서 1번 답을 선택한 학생들도 많았는데 상위권 학생들은 2번에서 고민을 많이 했을 것이라 봅니다. 정답은 4번으로 ‘연구자들’이 아니라 반의어인 ‘실험대상자들’이라는 낱말이 들어가야 할 자리였습니다. 단어와 단어 사이의 관계를 따져야 하는 문제였는데, 평소 낱말 선택 문제를 많이 풀어본 학생이라면 surveyors와 subjects라는 반의어를 차례로 넣어서 어느 것이 올바른 낱말인지를 판별하는 접근을 했을 것입니다.

객관식 29번 문제

다음 밑줄 친 부분 중 어법상 옳지 않은 것은? (2.3점)

After his first cardiac arrest, he realized his remaining days on earth ① were short. He wrote about it to a friend of his: "The confrontation with death makes everything look so precious and I feel ② stronger than ever the impulse to love it, embrace it, and let myself be overwhelmed by it." Can you imagine feeling that way about the death? He ends with this remarkable statement: "Death, with its ever-present possibility, makes passionate love more ③ possible." But we do know we'll die! And, ④ strange as it may seem, knowing life is short can help us ⑤ to live beautifully, meaningfully, passionately.

정답 ②
해설

‘남은 날들’이 복수이므로 1번은 복수동사가 맞고, 2번은 I feel the impulse로 이어지는 3형식 문장이므로 동사와 목적어 사이에는 형용사가 아닌 부사의 비교급, 즉 more strongly가 들어가야 하므로 2번이 정답입니다. 3번은 5형식 make 동사의 목적보어 자리에 형용사가 오는 것이 맞고, 4번 역시 강조된 양보구문으로 seem의 보어가 되는 형용사가 앞으로 나와야 하며, 5번은 help 목적어 다음에 to부정사나 원형부정사가 올 수 있으므로 to live는 올바른 어법으로 보아야 합니다.

서술형 6번 문제
다음 중 위 글을 읽고 밑줄 친 (A)-(D)가 지칭하는 것을 각각 본문에서 찾아 영어로 쓰시오. (4점)

Once upon a time, there was a snake that lived on a path leading form a village to a temple. The villagers were scared of (A) it, so they threw stones at it and stepped on its home. Then the snake started to bit the villagers, and (B) they stopped going to the temple. A monk who lived in the temple was unhappy about (C) this, so he went to the snake and told it that it was wrong to bite people. The snake agreed and promised never to do (D) it again.

Answer → (A) :                                         (B) :                                          
              (C) :                                         (D) :                                          

정답

(A) : a snake                          (B) : the villagers
(C) : that the villagers stopped going to the temple
(D) : to bite people
해설

A번의 it는 the snake라는 말로서 사실상 a snake that 이하를 다 써야 하지만 a snake라고만 해도 정답으로 처리했을 것입니다. B번의 they는 바로 앞의 the villagers를 받는다는 것을 쉽게 알 수 있고, C번의 this가 좀 어려운데 앞 문장 전체를 that절로 표현해 주어야 하고 they를 그냥 써도 되지만 the villagers로 바꿔 쓰면 this의 의미가 더욱 분명해진다는 점에서 약간의 변형 영작 능력이 요구되는 문제였습니다. D번의 to부정사구는 to bit people을 정확히 써줘야 정답이 됩니다. 조금씩 빗겨간 답들은 감점이 있었을 것으로 보입니다.

 강서고 2학년 1학기 기말고사 영어 시험에서 실수를 많이 유발한 문제

객관식 18번 문제

다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? (1.9점)

The fathom came about quite naturally since it is based upon                    . The word fathom comes from an Anglo-Saxon word meaning "embrace" or "outstretched arms," and one fathom is roughly the distance between the fingertips of a man's outstretched arms. To use this as a measure of water depth, a weighed line was lowered into the water until it touched bottom and then pulled up again. The length of line that had been under water was then measured by repeatedly stretching the lines between outstretched arms. If this could be done eight times, the depth was eight fathoms, and so on. Of course, the actual distance between a man's fingertips would vary with the size of the man, so the fathom was eventually set at six feet.

① a legend of the Anglo-Saxons
② a dimension of the human body
③ the name of a famous fisherman
④ equipment for weighing fish
⑤ the continuous circulation of water

정답 ②
해설

외부지문 문제로서 지문 공부가 안 되어 있는 상태에서 빈칸추론 문제를 풀었을 터인데 수심을 재는 단위로 ‘fathom'이라는 말이 어떻게 쓰이게 되었는가를 말해주는 글이고 원래 양손을 펼쳤을 때 팔 넓이를 나타내는 단어였다는 설명을 이해하고, fingertips라든가 outstretched arms와 같은 ’인체‘에 관한 낱말들이 여러 번 나왔다는 점을 감안했다면 2번 정답을 고를 수 있었을 것입니다. 이런 독해력이 따라주지 못한 학생들은 1번 답이나 4번 답을 고르는 유혹에 많이 빠졌을 것으로 보입니다.

객관식 21번 문제
다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은? (1.7점)

정답 ⑤
해설

이 문제는 마지막 문장이 원래 지문과 달랐습니다. 원래 지문에는 Adequate hydration으로 되어 있어서 improve라는 단어가 제대로 쓰였습니다. 하지만 adequate가 inadequate로 바뀌었으므로 improve는 deteriorate나 worsen으로 바뀌어야 하므로 5번이 정답이 됩니다. 1번과 2번은 쉽게 판별할 수 있는 단어 표현들이고 4번 역시 전체 문장 해석이 어렵지 않아 답으로 고르기는 어려웠을 것입니다. 이 문제가 틀린 학생들은 주로 3번을 선택했을 것인데. potable은 잘 쓰지 않는 단어로 drinkable과 같은 뜻입니다. 보통은 drinkable를 쓰는데 이 지문에서만은 좀 더 전문적인 느낌이 나도록 drinkable 대신 potable을 썼고, 이 단어의 난이도가 높아서 낱말 문제에 충분히 나올 수 있는 단어로 내신 공부를 할 때 주의했어야 할 단어였습니다.

 목동고등영어학원에서 분석한 강서고 2학년 2학기 중간고사 내신 준비

목동고등영어학원 길벗에서 분석한 바에 의하면 이번 강서고 2학년 문제는 대부분의 문제가 수능형 독해 문제였으므로 2학기 내신시험도 이런 기조를 이어갈 가능성이 큽니다. 주제파악, 빈칸추론, 순서배열, 문장삽입, 내용일치/불일치 등 수능형 독해 문제들을 푸는 요령을 잘 정리해 나가야 하겠고, 어법 문제와 낱말 선택 문제에서 성패가 좌우되므로 반드시 등급을 올려야 할 학생들은 난이도 높은 어법 문제들과 낱말 선택 문제들을 자주, 많이 풀어보면 2학기 내신대비에 만전을 기할 수 있을 것으로 보입니다. 특히 낱말 선택 문제에서는 원문이 변형될 수도 있으므로 유의어나 파생어, 반의어 등의 관계를 잘 따져 낱말의 쓰임이 적절한 지를 판단하는 훈련을 열심히 할 필요가 있겠습니다.

이상 목동고등영어학원 길벗에서 분석한 강서고 2학년 고2영어 1학기 기말고사 분석 내용이었습니다.