[목동국어학원] 2016년 4월 고3 모의고사 국어 영역 난이도 및 출제경향 분석

이번 4월 고3 모의고사 국어 영역에 대한 분석은 목동국어학원 길벗아카데미 국어과 전혜진 선생님께서 수고해주셨습니다.

▶ 2016년 4월 고3 모의고사 국어 영역은 2016학년도 수능 A형의 출제 경향과 비슷하게 출제되었으며, 올해 3월 모의고사에 비해 쉽게 출제되었습니다.

▶ 문제 난이도가 높진 않지만 지문이 길고 정보량이 많아 시간 안에 문제 해결하기가 어려웠을 것으로 보입니다.

▶ 문학 영역은 갈래 복합 없었으나 낯선 작품 위주로 출제가 되었습니다.

▶ 화법 : 토의의 흐름에 따른 발언 분석, 사회자의 역할 파악, 토의 자료 활용, 의사소통 방식 파악, 이어질 내용 추론하기의 문제가 출제되었습니다.

▶ 작문 : 개요에 따른 내용 구체화하기, 자료 활용의 적절성 평가하기, 조건에 맞게 표현하기, 작문의 사고 과정 이해하기, 고쳐쓰기의 적절성 평가하기 문제가 출제되었습니다.

▶ 문법 : 표준 발음법 이해하기, 한글 맞춤법 적용하기, 사전을 통해 단어의 특성 이해하기, 문장의 구조 파악하기, 직접 발화와 간접 발화 파악하기와 같은 문제가 출제되었습니다.

▶ 독서 : 독서에서 인문, 사회, 과학, 예술 제재를 활용하여 문제 출제가 되었고, 전반적으로 정보의 이해/적용/추론 능력 평가 문제들이 고루 출제되었습니다.
인문 - 이정우. ‘개념 - 뿌리들’
사회 - 명순구. ‘민법학 원론’
과학 - 에릭 캔델 외. ‘신경 과학의 원리’
예술 - 이경률. ‘현대 미술 사진과 기억’

▶ 문학 :  2016학년도 수능 때부터 갈래 복합 없이 단독 지문으로 출제되었습니다.
수필 영역을 제외한 갈래별 대표 유형이 고루 출제되었으며, 문제 난이도는 평이하나 낯선 지문들이 출제되어 시간 안에 작품을 이해하는데 어려움이 있었을거라 생각됩니다.

현대시 - 유치환. ‘선한 나무’
고전 시가 - 윤선도. ‘몽천요’ 최현. ‘명월음
현대 소설 - 박완서. ‘조그만 체험기’
고전 소설 - 김만중. ‘구운몽’
극 - 최금동. 김강윤 각색. ‘역마’
 

▶ 문법 12번 문항

한글 맞춤법 적용하기 문제입니다. 학생들이 어려워하는 맞춤법 영역의 적용으로 용어의 이해가 되어있지 않으면 해결하기 어려운 문항입니다.

▶ 독서 (사회) 20번 문항

글의 핵심 내용 이해하기 문제입니다. 지문의 길이가 길고 정보량이 많아 빠른 시간 안에 문제를 해결하기 힘들었을 문항입니다.

▶ 문학 (현대시) 44번 문항

작품의 내용 이해하기 문제입니다. 낯선 작품이라 짧은 시간 안에 깊게 이해하기 어려웠을것이라 생각됩니다. 문항에서 함축적 의미를 알아야 해결이 가능한 문항이며, 오답률이 높을 것으로 예상됩니다.

▶ 문법에 대한 학습이 충분하지 않은 학생의 경우 용어의 개념, 예 등을 이해하고 적용하는 훈련이 필요합니다.

▶ 과학/ 기술 지문의 길이가 길고, 정보량이 많으므로 이에 대한 대비가 필요합니다.

▶ 현대시는 표현 기법에 대한 이해가 되어 있어야 하고, 고전 시가는 시어의 의미 이해, 작품 감상법에 대한 대비가 필요합니다.

이상으로 목동국어학원 길벗아카데미에서 분석한 2016년 4월 고3 모의고사 국어 영역에 대한 난이도 및 출제경향이었습니다.